He creído conveniente dedicar un tiempo para compartir con vosotros la experiencia de participar en este tipo de reuniones desde el Equipo de Orientación (EOEP). Éste se compone de profesionales diversos: psicopedagogos, logopedas, psicólogos y educadores sociales. Aunque la mayor parte de la semana se realiza trabajo externo a los diferentes centros de la zona (21 en total), los martes es momento de planificación conjunta. En este momentose exponen los casos, se planifican las intervenciones y sse realizan programaciones completas. Esta experiencia me es muy positiva, ya qu encuentro un modo de trabajar muy productivo. Todos los profesionales, desde su ámbito de intervención, colaboran con el objetivo de llevar a cabo una intervención desde todas sus vertientes. Es increíble como se pueden complementar las ayudas. Estas reuniones están mediadas y planificadas, invirtiendo el tiempo disponible de una manera eficaz. No se pierde el tiempo en discutir o defender constantemente diferentes tipos de opiniones, sino que el objetivo es llegar a acuerdos y soluciones. Uno de los principios de estas reuniones es no reparar en quejas ni discusiones que no aportan nada. El tiempo debe de ser productivo para apoyarse unos a otros.
En mi caso concreto, a la hora de planificar las sesiones de la Escuela de padres, todos aportan en "mi tiempo" aspectos diversos, principalmente me ha ayudado mucho laintervención y el apoyo de los educadores sociales a la hora de comprender a este tipo de familias.
Además, permanezco en las reuniones todo el tiempo, y aunque mi ámbito laboral es el de los problemas de aprendizaje, he aprendido muchas cosas nuevas de temas que creía dominados como la dislexia o los trastornos del lenguaje.
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